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“星星”孩子语训心得---庞雪莹

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2017-03-17 * 浏览 : 1875

关于自闭症孩子语言发展的问题,一直是困扰许多家长的问题。曾经有位家长问我:“孩子总是自言自语怎么办?”,我给了这位家长如下的一些建议及做法,如果其他的家长们有同样的问题需要了解的话,可以一起作为家庭干预的参考哦!

 

首先,我们都要清晰的认识,不关注外界,喜欢自己玩,自言自语这些表现都是大部分孤独症孩子通有的特点。我们可以教他们,帮助他们改变这些特点,但是不能要求他们一下子就能达到像我们一样交流。

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关于 “自言自语”, 有时候这被看作是个好的特征,因为这证明孩子至少具有说话的能力。你可以试试打断他的自言自语,转移话题,问他一些问题,并鼓励他使用语言与你进行交流。而且,由于你知道孩子会说话,你可以对他进行一些系统的语言指导,比如指认和表达物体的名字与颜色。最重要的是,一定要对使用得当的语言进行引导强化。

 

如果孩子回答了你的问题,可以给一些孩子喜爱的事物为奖励,同时也可以给予适时的口头赞扬。如果孩子自言自语的时间很短,而且不影响他接受外部刺激,那么,允许他这么做应该问题不大。当然,如果孩子自言自语的时间较长,并影响到日常生活,那就要立即给予干预。

   自言自语的问题在于,这一行为表明孩子的注意力只在自己身上,他并没有关注到外界的人或事件对于他们的刺激。总而言之,关键是要与孩子多接触,尽量找事情给他做,别让他闲下来,要让他多参与外部世界的活动。

 

至于不理解语言,一定要从最基本的语言开始。比如,让他指认物品,指认图片(比如,桌子上放一个苹果,一本书,问:指给我看,哪个是书?或者让他“把书给我”)。除了教他认识物品以外,也可以叫他听从简单的一步指令。比如“站起来”,“开灯”,“拍手”,“坐下”从最简单的(坐下,站起来)到难一点的(去开门)都可以教。通过这个方法慢慢教他理解语言中的意思。

希望家长们不要因为孩子不配合就不去坚持,要保持耐心,理解和包容孩子才是最重要的!