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分享5项言语训练相关方法,让你流程更明确!

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分享5项言语训练相关方法,让你流程更明确!

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2017-02-15 * 浏览 : 204

1、如何矫治孩子发出的假声

(1)硬起音法:声带先闭合,气流冲开声带而产生的声音。用硬起声法来矫治假声和气声。选出孩子已学会的单韵母进行发音,依四声、三声、二声调顺序进行发音训练。

(2)气音起声法:发声时,呼出的气流早于声带闭合,即声带振动之前,气流已呼出一部分。用气音法矫治假声,矫治过程是,先把假声发音状态转变成气声状态,再把气声通过硬起声法矫治成正常发音状态。

(3)软起音法:声带闭合瞬间与气流到达声门一致。通过气音、硬起声两种方法矫治过来的发音,再通过软起音法进行巩固性发音训练。


2、在声母训练时可以使用一些辅助工具

如:镜子:一面小镜子,在单音训练中有重要的作用。让聋儿通过镜子观察家长发音的口形和自己的口形有什么不同,发现问题,及时自我矫正。

小纸条:区分送气音和不送气音时,把一张纸条垂直放在嘴前。发送气音p、t、k时,纸条会被吹起;发不送气音b、d、g时,纸条不动。这样,口形基本一样的两组音就可以分开了,单音训练方法最多,难度也最大。但单音是基础,一定要学好,对以后的学习会有很大的帮助。

3、练习鼻音

(1)发鼻音m、n时,把手放在家长的鼻子上,体会发鼻音时,气流通过鼻子时的感觉。然后在放回自己的鼻子上,找同样的感觉,加上看口形,反复练习就不会错了。

(2)发一些喉部振动较大的音时,可让孩子一手放在家长喉部,一手放在自己喉部,体会喉部的运动;也可以一手放于自己的腹部,另一手放在家长的腹部,也可起到同样的效果。

4、如何做声气结合训练

方法1:横膈肌功能训练:两脚自然分开,双小臂与大臂形成90度角,将肺里余气吐净,小臂带动大臂向身体两侧尽量往高抬起同时吸气,吸气停止稍停顿,两臂迅速下夹,同时发“啊”音的四声,如此循环。此项训练是锻炼孩子横膈肌的弹动力,以达到孩子学会运用脉冲式气流发音功能。脉冲式气流是完成每个音节呼吸的基础。

方法2:数数字训练:用一口气数一组数字,由短到长。吐字要清楚,气流要平稳。

方法3:发“a”训练:一口气发“a”音越长越好。要求声音清楚,气流平稳。

方法4:一口气说:“一朵花两朵花三朵花……十朵花”说得越多越好,气越长,说的越多,坚持练习,才能看到效果!

5、可做哪些呼吸游戏

(1)吸气的训练方法:闻花香、闻香皂、闻香香、拿一张薄薄的纸放在脸上,用鼻子吸住纸张,让孩子通过视觉看到纸被吸住了,没有掉下来!

如:吸气训练

一块手帕:让孩子嗅洒有香水的手帕,因为有香味,孩子会不自觉的深吸气,达到训练孩子深吸气的目的。

一朵鲜花:用一朵有香味的鲜花,也可以达到训练孩子深吸气的目的等。

(2)呼气的训练方法:吹口哨、吹口琴、吹纸条、吹纸屑、吹羽毛、吹蜡烛等呼吸游戏方法,锻炼孩子言语呼吸能力。

如口哨:家长和孩子每人拿一只口哨,比一比谁一口气吹的时间长。目的是训练孩子控制呼气的能力,使呼出的气均匀而长。

蜡烛:一些没有经过训练的孩子连一支蜡烛也吹不灭,主要原因是不会用气。

家长可以把几支蜡烛点成一横排让孩子吹,训练孩子呼气的范围;也可以点成一竖排,训练孩子呼气的深度和力度;还可以只点一支蜡烛,训练呼气集中的能力。家长可以通过和孩子比赛等方法,提高其对此训练的兴趣。

肥皂泡:用一根吸管和半瓶肥皂泡,用吸管吹泡泡,这种方法简单易行,而且孩子有兴趣。

气球:让他深吸一口气,尽力吹大气球,中途不许换气,目的是训练孩子的肺活量等。

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